%√xπ+ = -
Индивидуальные занятия

Помогу понять математику, устранить пробелы и уверенно осваивать школьную программу. Кабинет на ул. Веры Хоружей, 3.

Юлия Зилевич
Юлия Зилевич

Репетитор по математике

sin(x) + cos(x) = 1
E = mc²
π ≈ 3.14
x² - y² = (x-y)(x+y)
Запись на занятия по математике

Индивидуальная траектория
любви к математике

Занятия по математике в Минске. Я помогу дошкольникам и школьникам разобраться в сложных темах, устранить пробелы, развить логику и почувствовать уверенность в своих знаниях.

5–6 летИнтересный мир чисел
Начальные кл.Память, счёт и логика
5 классОбобщение темы и ребусы
9 классПодготовка к экзаменам
ул. Веры Хоружей, 3 (каб. 307)
Индивидуальный темп обучения
5–6лет

Развивающие игры для малышей

Мягкое и нескучное погружение в числа

«Входим в интересный мир математики уверенно!» — закладываем здоровую уверенность перед школьным звонком.
Учащиеся 1–4 классов

Крепкая база начальной школы

Закрепляем пройденный материал, развиваем внимательность, умственные способности, оперативную память, логический счёт и пространственное мышление.

• Решение олимпиадных ребусовИгровые цепочки

Будущие 5 и 9 классы

Повторение материала 1–4 и 5–8 классов, знакомство с новыми темами и подготовка к экзамену.

🎓

Подход к занятиям

Системная работа с понятным результатом

Определяем текущий уровень знаний, разбираем сложные темы и закрепляем материал в комфортном для ребёнка темпе.

Понимание без зубрёжки
Уверенность в знаниях
🎓 Программы обучения

Специально разработанные курсы
для каждого этапа развития

Программа подбирается с учётом возраста, текущего уровня и целей ребёнка. На занятиях укрепляем базу, устраняем пробелы и постепенно переходим к более сложным задачам.

🎈
Дошкольники

Для детей 5-6 лет

Входим в интересный мир математики уверенно!

Развиваем интерес к познанию мира через весёлые игры, простые геометрические упражнения и увлекательный порядковый счёт.

Основные направления курса:

Мягкое привыкание к математическим символам
Ориентация в пространстве и на листе бумаги
Развитие мелкой моторики и подготовка к красивому написанию цифр
Формирование логического внимания без принуждения через игры
Попробуем интересную задачку?

У белочки было 3 орешка. Зайчик подарил ей еще 2 орешка. Сколько всего орешков стало у белочки?

Кабинет 307 • ул. В. Хоружей, 3
🎒
1–4 классы

Для учащихся начальных классов

Строим прочный фундамент и убираем страх перед цифрами

Закрепляем пройденный материал, развиваем внимательность и память, навыки счета, умственные и аналитические способности, логическое, творческое и пространственное мышление.

Основные направления курса:

Ликвидация «скрытых пробелов» по ключевым темам школьной программы
Опережающий разгон устного счета до автоматизма
Развитие концентрации, усидчивости и ассоциативного запоминания
Обучение пониманию условий текстовых задач
Попробуем интересную задачку?

Продолжи числовую цепочку: 3, 6, 9, 12, ... Какое число идет следующим?

Кабинет 307 • ул. В. Хоружей, 3
🚀
Переход в 5 класс

Для 5-классников

Быстрый старт в среднюю школу без стресса

Повторение и обобщение материала за начальную школу, введение в новые темы 5 класса, плюс нескучная математика (обучающие головоломки, ребусы, шифровки, цепочки и числовые закономерности).

Основные направления курса:

Уверенный переход от одного учителя начальных классов ко многим предметникам
Знакомство с новыми понятиями (десятичные дроби, углы)
Решение нестандартных олимпиадных задач на смекалку
Обучение расшифровке математических кодов и узоров
Попробуем интересную задачку?

В ребусе: Солнышко + Солнышко = 12. А Солнышко × Облачко = 24. Чему равно Облачко?

Кабинет 307 • ул. В. Хоружей, 3
🎓
Подготовка к экзаменам

Для 9-классников

Анализ пробелов средней школы и подготовка к экзаменам

Повторение и обобщение материала 5-8 классов, введение в темы 9 класса, фундаментальная подготовка к экзамену по математике после 9 класса.

Основные направления курса:

Глубокий разбор алгебры (квадратные уравнения, функции) и геометрии
Пошаговое структурированное знакомство с прототипами экзаменационных бланков
Опережающее изучение сложных тем программы 9-го класса
Психологическая адаптация к контрольным процедурам
Попробуем интересную задачку?

Найди положительный корень квадратного уравнения: x² - 25 = 0

Кабинет 307 • ул. В. Хоружей, 3
👩‍🏫 Ваш преподаватель

Зилевич
Юлия Николаевна

Приветствую Вас, уважаемые родители! Я убеждена, что у каждого ребенка есть способность к логическому мышлению. Главное — вовремя и доступно объяснить основы математического языка, снять психологические барьеры перед сложными уравнениями.

На занятиях мы последовательно разбираем сложные темы, восполняем пробелы и учимся рассуждать, а не запоминать решения механически. Такой подход помогает ребёнку увереннее работать на уроках и справляться с контрольными и экзаменами.

Адрес проведения занятий:

г. Минск, ул. Веры Хоружей, 3, кабинет 307

Удобное расположение в центре города. Рядом ст. м. Я. Коласа и остановки общественного транспорта. В кабинете светло и комфортно.

3-й этаж, кабинет 307
Математический кабинет Юлии Николаевны
Занятия с репетиторомУютный кабинет 307 на у. Веры Хоружей, 3
Индивидуальный темп

Никто не торопит и не ругает за ошибки. Мы терпеливо разбираем каждую формулу столько раз, сколько требуется именно Вашему ребенку.

Ликвидация пробелов

Ошибки — это точки роста. Мы выявляем слабые места и восстанавливаем цепочку знаний от простых правил к сложным теоремам.

Опыт подготовки

Выверенные методики, знание специфики школьных экзаменов, подготовка будущих пятиклассников к новой среде обучения.

Интерес и логика

Учу думать своей головой, а не слепо зазубривать формулировки. Математика становится ясной системой, когда понятен её смысл!

Отзывы родителей

Что говорят о занятиях

Впечатления родителей об уроках, прогрессе детей и атмосфере на занятиях.

🧩 Нескучная математика

Развивающая игровая платформа

Попробуйте со своим ребёнком решить две интеллектуальные задачки от Юлии Николаевны и покажите ему, что математика — это здорово!

Задачка №1: На логику

У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?

Задачка №2: Числовой шифр

Разгадайте закономерность и назовите секретное пропущенное число:

2 • 4 • 8 • 16 • ?

Каждое число увеличивается ровно в 2 раза. Какое число должно стоять под знаком вопроса?

Понравились задачки? На уроках такого интерактива будет ещё больше!
f(x)
📩 Заявка на занятия

Оставьте заявку

Заполните форму, и я свяжусь с Вами, чтобы обсудить цели, формат и удобное время занятий.

Отправить заявку

Укажите контактные данные и информацию о ребёнке. Я позвоню Вам для знакомства и согласования занятий.

Популярные вопросы родителей

Ответы на частые вопросы о формате и организации занятий

Буду рада видеть Вас на уроках!

Адрес: г. Минск, ул. Веры Хоружей, 3, кабинет 307.
Помогите ребёнку разобраться в математике, укрепить знания и увереннее двигаться вперёд!

+375 (29) 332-31-22